Com o objetivo de promover o bem-estar digital e combater as adições tecnológicas, este projeto tem vindo a transformar os videojogos numa poderosa ferramenta educativa. Longe de demonizar o universo dos jogos digitais, o InGaming propõe-se a utilizá-los como meio para o desenvolvimento de competências sociais, emocionais e digitais, aproximando professores, alunos e famílias numa abordagem consciente e informada da tecnologia.
Ao longo de mais de 80 horas de atividades, os jovens participantes refletiram sobre os riscos e benefícios associados aos videojogos, os desafios da adição digital, a discriminação de género no meio gamer, e estratégias práticas para um uso saudável da tecnologia. O projeto incluiu também webinares destinados a professores e encarregados de educação, com a colaboração de especialistas como João Faria e Pedro Rodrigues (Psicólogos Clínicos do PIN), Tiago Sousa (Diretor-Geral da AEPDV), entre outros.
Apesar de estar inicialmente desenhado para atingir 1.050 alunos, 240 professores, 120 encarregados de educação e 40 embaixadores até fevereiro de 2027, o projeto superou já várias destas metas em apenas um ano de implementação. A flexibilidade demonstrada permitiu ainda integrar formações dirigidas a assistentes operacionais e psicólogos, contribuindo para uma resposta mais abrangente aos desafios da saúde digital nas escolas.
O ano letivo culminou com uma competição nacional entre escolas, onde os alunos apresentaram cerca de 60 projetos criativos em torno de quatro grandes temas: benefícios e riscos dos videojogos, adição, discriminação e prevenção. Os trabalhos foram avaliados por um painel de especialistas das áreas da educação, tecnologia, saúde mental e inclusão, que destacaram a criatividade e maturidade das propostas.
“Estamos a inverter o discurso do medo em relação aos videojogos. Este projeto mostra que, quando olhamos para os jogos com intencionalidade educativa, conseguimos criar empatia, desenvolver competências e prevenir riscos reais”, refere João Baracho, Diretor-Executivo do CDI Portugal, entidade promotora da iniciativa.
Com o apoio da Câmara Municipal de Valongo, da REN, do .PT e da Fidelidade, o projeto InGaming vai às Escolas promete continuar a crescer no próximo ano letivo, levando a mais escolas esta abordagem inovadora que ajuda crianças e jovens a jogar, aprender e crescer de forma equilibrada no mundo digital.
