"Hoje Explorar, Amanhã Conquistar!" é o mote desta edição do EX.I.T.E. Camp 2017, um programa desenvolvido pela IBM desde 1999 em todo o mundo com o objetivo de motivar jovens raparigas para a Ciência, a Matemática e a Engenharia.

De acordo com estudos internos, 85% das raparigas de todo o mundo que participaram nesta iniciativa manifestaram interesse em optar por cursos de cariz mais técnico no momento de ingressar na universidade. Em Portugal, estes números têm refletido os mesmos resultados. 


Durante os cinco dias do EX.I.T.E. Camp, as 33 participantes vão formar equipas de projeto que, numa base de interatividade e partilha de conhecimento, desenvolvem atividades como:

• Lego Robotics: construção e programação de um robot em lego, estimulando o raciocínio, a destreza na montagem de componentes de robótica e a programação informática;
• O Palácio do meu Cão: construção de uma simples casa em papel, ajudando-as na compreensão dos princípios de gestão de projeto – ter uma ideia, criar um plano, executar o plano, testar a execução. Esta atividade irá ajudar as participantes nas suas atividades escolares;
• Scratch: criação de um jogo interativo com recurso a linguagem de programação para crianças e jovens, através da criação de sequências de comandos simples que correspondem a blocos de várias categorias, encaixados e encadeados de forma a produzirem as ações desejadas;
• Jornal do Dia: é uma atividade constante em todos os dias e o seu grande objetivo é demonstrar que uma ação é tão mais bem conseguida quanto melhor for a comunicação que dela se faz, algo essencial para qualquer profissão, incluindo as mais relacionadas com a ciência e a tecnologia.

A IBM Corporation organiza o programa EX.I.T.E. desde 1999, nos Estados Unidos, Canadá, América Latina, Europa, África e Ásia. O EX.I.T.E. resulta de um esforço da Companhia para promover a inclusão social, dada a interação entre jovens de origens, hábitos e vivências distintas, e prevenir a infoexclusão - através do contacto com as novas tecnologias -, e tem como objetivo, a médio prazo, contribuir para um cenário mais equilibrado entre o número de homens e de mulheres que escolhem cursos ligados às engenharias e às tecnologias, independentemente do seu contexto social ou económico. De acordo com estudos internos, 85% das raparigas de todo o mundo que participaram nesta iniciativa manifestaram interesse em optar por cursos de cariz mais técnico no momento de ingressar na universidade. Em Portugal, estes números têm refletido os mesmos resultados.